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幼儿园大班科学活动《有趣的影子》教案

幼儿教案 时间:2019-01-31 我要投稿
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  【教学目的】

  1、让幼儿初步了解影子产生的原因,尝试探索影子与光线及时间的关系。

  2、激发幼儿对生活中影子现象的兴趣。

  3、培养幼儿乐于动手、积极操作的探索能力。

  【教学准备】

  1、投影仪,电脑,CAI课件,台灯,透明胶片、不透明纸、剪纸娃娃、纸盒、娃娃等;手电筒若干、玩具若干;

  2、幼儿能区分透明与不透明物体,能够用肢体动作表现各种小动物。

  【教学过程】

  1、观看屏风表演,引出课题。

  提问:你是怎么知道的?影子是怎么产生的呢?

  2、投影小实验:影子的产生。

全天PK10计划两期稳定版  (1)分别拿一张透明胶片和不透明卡纸放在近光源的光线前面,让幼儿讨论:为什么胶片在光线下没有影子,而卡纸在光线下却能产生影子?

  (2)幼儿自由探索:哪些物体在光线下能产生影子,哪些物体在光线下没有影子?

  小结:透明的物体挡不住光,不透明的物体挡住了光线,光线闯不过去,这就产生了影子。

  (3)看影子,做动作,关闭灯源,让幼儿知道有光才会有影子的产生;没有光就不能产生影子。

  3、探索影子与光线的关系。

  (1)幼儿自由探索,了解影子的不同变化。

  (2)教师演示小结:当物体离光源越远时,物体的影子越小;当物体离光源越近时,物体的影子越大;当光线从左边斜射在物体上时,影子在物体的右边;当光线从右边斜射时,影子在左边;当光线从后边斜射时,影子在前边;当光线从上边直射时,影子在下边……

  4、看课件听故事,了解在不同的时间里影子的不同变化。

  5、谈话:知道影子在生活中的运用。

  6、影子游戏。

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