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幼儿园小班《印章印画》艺术教案

幼儿教案 时间:2018-11-29 我要投稿
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  目标:通过印章印画的活动,激发幼儿对美术活动的兴趣以及对音乐的感受。

  准备:每人一张印有小鱼的纸、拉线教具、瓶盖、广告色、抹布等

  过程:

  一:出示背景图,引起幼儿兴趣。

  师:今天方老师要给小朋友唱个故事,故事在哪儿呢?故事来了!

  教师边唱《小鱼游水》边拉动“一群小鱼”,出现在背景图上,引起幼儿兴趣。

  二:欣赏完整图片,引导幼儿观察小鱼吹泡泡。

  1:谁能告诉大家故事里有谁?(一群小鱼)

  2:你们猜猜小鱼们在干什么?(教师肯定幼儿的说法)

  3:你瞧,你瞧,小鱼们在干什么啊?(教师在画面上印两个大泡泡)

  对了,(唱):小鱼小鱼吹泡泡,吹泡泡,吹泡泡,小鱼小鱼吹泡泡,大大小小。

  三:示范印制泡泡的方法

  教师拿瓶盖示范印制泡泡。

  泡泡吹好了,我的故事也唱完了,好听吗?

  四:幼儿做印章画

  我的小鱼会吹泡泡,你们的小鱼会吹泡泡吗?快去看看吧!

  1:每人一张画有小鱼及水草的纸。

  2:鼓励幼儿选择不同颜色,使用瓶盖,引出泡泡。

  3:启发幼儿把泡泡印制在恰当位置上。

  五:张贴幼儿作品,比比谁的小鱼泡泡多。

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